晉評(píng)四星奮楫揚(yáng)帆 初心不改沐光前行
——明達(dá)中學(xué)接受省四星級(jí)高中現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估
11月27日至29日，受省教育評(píng)估院委托，省木瀆高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張飛，省姜堰第二中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)邱曉昇，省儀征中學(xué)校長(zhǎng)姚國(guó)平，南京市教學(xué)研究室副主任陸靜，省太湖中學(xué)校長(zhǎng)周曉榮，省教育廳聯(lián)絡(luò)員姚劍英6人組成的省普通高中星級(jí)評(píng)估專家組來我縣，對(duì)縣明達(dá)中學(xué)四星級(jí)高中晉評(píng)開展現(xiàn)場(chǎng)考察評(píng)估。
11月27日上午，專家組組長(zhǎng)張飛主持召開學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)會(huì)。副縣長(zhǎng)李品、市教育局四級(jí)調(diào)研員嵇紹玉等市縣領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。會(huì)上，專家組聽取了我縣教育發(fā)展規(guī)劃和指導(dǎo)支持學(xué)校創(chuàng)建四星工作的情況介紹?？h明達(dá)中學(xué)黨總支書記李志國(guó)從學(xué)校概況、創(chuàng)建工作和成果、展望未來等幾個(gè)方面，向評(píng)估組專家作了《繪就“星”藍(lán)圖，書寫“新”華章》的專題匯報(bào)。
考察期間，專家組深入校園，集中考察校容校貌，查驗(yàn)了學(xué)校體藝樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、師生食堂、學(xué)生宿舍等各建筑設(shè)施；參加了周一升旗儀式，觀摩了大課間學(xué)生跑操，觀看學(xué)生自主發(fā)展活動(dòng)和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)；參與教師教育主題論壇并發(fā)言，進(jìn)行隨堂聽課，隨機(jī)聽課15節(jié)；調(diào)閱了學(xué)校各部門的相關(guān)計(jì)劃、總結(jié)和會(huì)議記錄以及部分備課組的備課記錄、部分教師的備課筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等材料；考察校本課程，對(duì)學(xué)生作滿意度問卷調(diào)查，開展社會(huì)聲譽(yù)調(diào)查，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、師生個(gè)別訪談，與家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪談。對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位、多角度、深層次的調(diào)查分析、考察評(píng)估。全校師生以積極的情態(tài)、飽滿的狀態(tài)、十足的信心，迎接專家組的現(xiàn)場(chǎng)考察。
29日上午，創(chuàng)建交流反饋會(huì)上，張飛代表評(píng)估專家組宣讀現(xiàn)場(chǎng)考察意見。專家組一致認(rèn)為，在縣委、縣政府和縣相關(guān)主管部門的大力支持下，學(xué)校創(chuàng)建熱情高漲，創(chuàng)建氛圍濃郁，師生情緒高昂，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善；學(xué)校始終秉承“明德修身，忠恕達(dá)人”的校訓(xùn)，堅(jiān)持辦合適的教育辦學(xué)理念，以明己達(dá)人為做人準(zhǔn)則，以明體達(dá)用為做事追求。同時(shí)，專家組也給學(xué)校未來發(fā)展提出了建議，指明了努力的方向。
李志國(guó)作表態(tài)發(fā)言。感謝專家組為明達(dá)中學(xué)的發(fā)展提出的寶貴建議，學(xué)校將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐一落實(shí)整改到位。將以此次四星創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)管理、上質(zhì)量、促發(fā)展，提升辦學(xué)品質(zhì)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)“濱”紛優(yōu)秀品牌，辦人民滿意教育。
李品對(duì)于評(píng)估專家組提出的寶貴意見表示感謝，并要求明達(dá)中學(xué)要以本次創(chuàng)四星為契機(jī)，全面提升辦學(xué)品位和教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好老百姓滿意的學(xué)校?？h委、縣政府將一如既往全力支持明達(dá)中學(xué)的發(fā)展，將明達(dá)中學(xué)打造成全縣一流、市內(nèi)知名高中。
晉評(píng)四星奮楫揚(yáng)帆，初心不改沐光前行。明達(dá)中學(xué)將始終貫徹“明己達(dá)人，明體達(dá)用”的精神，托日攬?jiān)?、勇立潮頭、沐云唱風(fēng)，創(chuàng)造明達(dá)中學(xué)更加美好的明天。
立足“三新”推課改 著力“三五”提質(zhì)量
面對(duì)高中新課程、新教材、新高考，明達(dá)中學(xué)切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)“三新”改革的責(zé)任感和使命感，始終堅(jiān)持把握好“立德樹人”的根本任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)“核心素養(yǎng)”的改革目標(biāo)，重視“育人方式”的轉(zhuǎn)變方向，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。該校以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“學(xué)思融通”“三五立學(xué)”課堂教學(xué)模式探索為重點(diǎn)，努力創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，積極倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的優(yōu)化。
學(xué)校始終秉持“立德樹人”根本任務(wù)，重視“育人方式”轉(zhuǎn)變，始終把學(xué)生的身心健康放在首位。充分利用主題班會(huì)課、班級(jí)黑板報(bào)、年級(jí)廣播講話、社會(huì)實(shí)踐課和心理健康課、德育基地等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育、心理健康教育和傳染病防護(hù)教育等，處處要求，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，讓安全意識(shí)牢牢印記在學(xué)生心中。努力在全校營(yíng)造弘揚(yáng)正氣文氣、打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，積極推進(jìn)各班創(chuàng)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
為深入推進(jìn)教學(xué)改革，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，提出了“課程有厚度、文化有高度、隊(duì)伍有強(qiáng)度、管理有溫度”的總目標(biāo)，堅(jiān)持“以生為本”的理念，全面啟動(dòng)“三五立學(xué)”課堂教學(xué)模式改革，徹底改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式?！叭辶W(xué)”課堂模式抓實(shí)課前、課中和課后三個(gè)節(jié)點(diǎn)，每節(jié)點(diǎn)又強(qiáng)化自主學(xué)、示范學(xué)、合作學(xué)、展示學(xué)、鞏固學(xué)等環(huán)節(jié)，“三五立學(xué)”高效課堂模式，最大特色是課堂前移，學(xué)生自主、合作、探究，運(yùn)用開放式、互動(dòng)式、討論式、啟發(fā)式、探究式等方法進(jìn)行課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和參與課堂的熱情，開發(fā)學(xué)生的智力，挖掘?qū)W生的潛力。“三五立學(xué)”高效課堂教學(xué)模式緊緊圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，目標(biāo)清晰。為使教改有序規(guī)范進(jìn)行，學(xué)校先后修訂了《“三五立學(xué)”高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》、《課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等制度，這些制度的制定和實(shí)施大大提高了教改效率。全體教師積極響應(yīng)市教育局的學(xué)思融通課改要求，積極倡導(dǎo)和推行“三五立學(xué)”課堂教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)方案的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過推門聽課的方式檢查課堂教學(xué)是否體現(xiàn)學(xué)生為主體的要求，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)探究中，教學(xué)過程成為學(xué)生分析和探索問題的過程，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性、開放性、創(chuàng)造性，建立民主、平等的師生關(guān)系，營(yíng)造生動(dòng)活潑、寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維和想象力。
學(xué)校堅(jiān)持“向課改要質(zhì)量，向課堂要效益”。嚴(yán)格集體備課制度，要求教師定時(shí)定點(diǎn)參加集體備課。認(rèn)真研討每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生活動(dòng)，合作學(xué)習(xí)內(nèi)容并編制教學(xué)方案，貫徹先學(xué)后教的理念。要求教師充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，高頻率使用多媒體教學(xué)設(shè)備，教師課后須認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。學(xué)校定期推出市縣學(xué)科帶頭人教改觀摩課，校骨干教師示范課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)學(xué)科組和備課組成員一起參加聽課研討。積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，規(guī)定師徒相互聽課，青年教師參加高三?？?，組織青年教師參加賽課，促使青年教師快速成長(zhǎng)。2022~2023學(xué)年有20多位老師被新評(píng)為市縣學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。
姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校來校參觀交流
近日，泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)丁洪湖一行來明達(dá)中學(xué)，開展校際友好交流活動(dòng)。
交流會(huì)上，明達(dá)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行的到來表示熱烈歡迎，并對(duì)明達(dá)中學(xué)辦學(xué)歷史、辦學(xué)模式、校園改擴(kuò)建、推進(jìn)素質(zhì)教育等情況進(jìn)行了詳實(shí)地介紹。丁洪湖就姜堰美術(shù)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃與發(fā)展情況作了詳細(xì)說明。雙方坦誠(chéng)溝通，共同探討藝術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新路徑。丁洪湖一行還參觀了明達(dá)中學(xué)校園，觀摩了書法、美術(shù)教學(xué)，并與部分藝術(shù)教育教師進(jìn)行了交流對(duì)話。
采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己。此次交流活動(dòng)為兩校搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，未來兩校將不斷加強(qiáng)校際合作交流，互相借鑒，攜手并進(jìn)。
傳承紅色基因 緬懷革命先烈
為進(jìn)一步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，引導(dǎo)教育支部黨員教師堅(jiān)定“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的決心，近日，明達(dá)中學(xué)組織黨員干部赴縣和平公園開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。校黨總支書記李志國(guó)參加。
期間，全體黨員參觀了縣烈士紀(jì)念館。仔細(xì)瞻仰了顧正紅、陳濤等革命先輩的光榮人生，認(rèn)真了解我縣艱苦卓絕、波瀾壯闊的革命發(fā)展史，深入學(xué)習(xí)我縣軍民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的壯麗篇章和動(dòng)人心弦、可歌可泣的英雄事跡。
歷史是最好的教科書，中國(guó)的革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。通過此次教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，支部全體黨員深深感受到當(dāng)年革命先輩為了民族的獨(dú)立、人民的解放所表現(xiàn)出的大無畏英雄精神。
大家紛紛表示，要以革命先輩的高尚品格為指引，不忘初心，踐行入黨誓詞，在今后的教育教學(xué)中砥礪奮進(jìn)，勇立新功。
舉行升旗儀式暨四星迎評(píng)總動(dòng)員
日前，明達(dá)中學(xué)3600多位師生齊聚操場(chǎng)，舉行升旗儀式，同時(shí)進(jìn)行迎評(píng)四星總動(dòng)員。
儀式上，全校師生迅速集合、排列有序。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員精神抖擻、步伐鏗鏘。一抹華夏紅，萬千愛國(guó)情，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅穆站立，自豪之情油然而生。伴著旋律，全體師生齊唱國(guó)歌，聲音洪亮，目光堅(jiān)毅。這堅(jiān)毅的目光中飽含了對(duì)偉大祖國(guó)的無限熱愛和對(duì)晉評(píng)四星高中的堅(jiān)定決心。
校黨總支書記李志國(guó)作題為《從“心”開始，憑“新”而變，向“星”而行》的國(guó)旗下講話。李志國(guó)指出，學(xué)期已經(jīng)過半，“新”的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，“星”的機(jī)遇就在前方，“心”的征途即將展開，需要我們?nèi)w明達(dá)師生凝神聚力、奮勇前行。他寄語全體師生要牢記三點(diǎn)：一是勇立潮頭明達(dá)人。過去一學(xué)年，明達(dá)收獲滿滿，在新的賽道上，期待明達(dá)人再接再厲，同心同德，勇立潮頭，向著“四星”奮力進(jìn)發(fā)。二是奮楫揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。為者常成，行者常至，歷史不會(huì)辜負(fù)實(shí)干者。希望全體師生爭(zhēng)做行動(dòng)者，化藍(lán)圖為現(xiàn)實(shí)，化愿景為實(shí)景，共同成就一個(gè)更好的明達(dá)中學(xué)。三是凝心聚力譜新篇。晉評(píng)四星不僅是學(xué)校的大事，更與全體師生息息相關(guān)。期待全體明達(dá)人踐行“明己達(dá)人，明體達(dá)用”的明達(dá)精神，托日攬?jiān)裸宄吭?，勇立潮頭唱大風(fēng)，以無畏的氣魄，一往無前的斗志，開創(chuàng)新的未來。
從“心”開始，憑“新”而變，向“星”而行。本次升旗儀式為每一位明達(dá)人明確了后續(xù)目標(biāo)，激勵(lì)著全體師生用高度的熱情投入到迎評(píng)四星工作中去，人人關(guān)注、人人參與、人人共建，以實(shí)際行動(dòng)彰顯“明達(dá)”精神。相信在全體明達(dá)人砥礪奮發(fā)、篤行不怠下，定能書寫新篇章，共創(chuàng)新輝煌！
社團(tuán)活動(dòng)豐富校園文化生活
日前，明達(dá)中學(xué)秋學(xué)期第一次社團(tuán)活動(dòng)如期舉行。高一、高二年級(jí)所有同學(xué)按照先前選擇的社團(tuán)有序到達(dá)風(fēng)云足球社團(tuán)、古典音樂社、歷史新知社等社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)地參加活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化整合社團(tuán)活動(dòng)課程，新增了更多社團(tuán)種類，豐富了同學(xué)們的活動(dòng)選擇。讓我們走進(jìn)社團(tuán)，一覽社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采。
社團(tuán)活動(dòng)是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體，能培養(yǎng)學(xué)生的興趣、能力及創(chuàng)造力。通過創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校社團(tuán)文化情境，開展豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，形成積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍，以情境吸引人、熏陶人、感染人，對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的提升產(chǎn)生潛移默化的促進(jìn)作用，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)自己多方面的興趣、能力及創(chuàng)造力，從而有效地促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
須知少日拏云志，曾許人間第一流。愿朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的明達(dá)學(xué)子們?cè)诙嗖实纳鐖F(tuán)活動(dòng)中播種下興趣的種子，找到生長(zhǎng)的方向，不斷奮力追夢(mèng)、篤定前行，為校園注入青春活力，讓夢(mèng)想開出絢爛之花。
創(chuàng)四星高中現(xiàn)場(chǎng)考察反饋會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
校際交流
師徒結(jié)對(duì)
升旗儀式
社團(tuán)活動(dòng)
校園文化陣地
