探索技能型人才培養(yǎng)新模式
———濱海中專堅持質(zhì)量立校加強專業(yè)建設(shè)
去年以來，濱海中等專業(yè)學(xué)校在縣委、縣政府和縣教育主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣“全面探索技能型人才培養(yǎng)新模式、著力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)”這一主旋律，致力于促進(jìn)學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展，不斷提升現(xiàn)代化辦學(xué)水平，學(xué)校各方面工作得到扎實有效推進(jìn)，圓滿完成了各項工作任務(wù)，受到社會各界好評。
圍繞能力提升，打造過硬師資隊伍
充實調(diào)整教師隊伍。師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。根據(jù)教育部關(guān)于專業(yè)課教師比例和有關(guān)學(xué)歷及職稱的規(guī)定，該校教師隊伍無論從人員數(shù)量還是素質(zhì)結(jié)構(gòu)都有一定的差距。上學(xué)期，該校招聘了12名新教師，其中，5名為專業(yè)課教師。去年下半年，該校積極與縣教育局、縣人社局溝通，為2019年招聘一批技能水平較高的教師爭取政策支持，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供人才儲備，為強化教師隊伍建設(shè)奠定扎實基礎(chǔ)。為教師搭建學(xué)習(xí)、提高和施展才華的平臺。2018年暑期集中培訓(xùn)時間，組織青年教師開展“信息化驅(qū)動課程設(shè)計與教學(xué)能力提升”培訓(xùn)活動，有效提升了教師教學(xué)能力，更新了教師教育教學(xué)理念。選派多批次的年輕專業(yè)課教師赴企業(yè)、中高職學(xué)校學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)技能和理論教學(xué)水平。強化師德師風(fēng)建設(shè)。該校始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，注重以黨員學(xué)習(xí)教育帶動師德師風(fēng)建設(shè)，堅持逢會必講師德師風(fēng)，經(jīng)常開展師德師風(fēng)培訓(xùn)和交流。先后組織開展了教育領(lǐng)域人民群眾反映強烈突出問題專項治理工作，組織全校教職工簽署全省統(tǒng)一的拒絕有償家教承諾書，劃出師德師風(fēng)建設(shè)“紅線”。深入開展“立德樹人·四有好教師”評選活動，評選出14名?！八挠泻媒處煛?，推薦王麗華老師參加縣“立德樹人·四有好教師”評選活動，并成功獲選。
圍繞質(zhì)量立校，強化教學(xué)改革工作
緊緊圍繞“教育科研服務(wù)于課堂、服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量”的核心理念，以打造“有效課堂”為重點，扎實錘煉教師教學(xué)基本功，促進(jìn)了全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的顯著提高。
探索“有效課堂”新方法。對教研組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，對各教研組的工作規(guī)范提出相關(guān)要求，對各教研組、各位教師參加的教研活動作出明確規(guī)定。實現(xiàn)公開課常態(tài)化。每周每個教研組在固定時間指定兩名老師開設(shè)常規(guī)公開課，每節(jié)課都能做到集體備課，利用每周二下午二節(jié)課后教研活動開展說課和評課，使每位教師的教學(xué)教研水平得到明顯提升。繼續(xù)推進(jìn)全市職業(yè)學(xué)校“學(xué)教合一”教改實驗的開展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率。積極參加省市教科院組織的教學(xué)研究活動，先后組織申報省市縣級課題32個，立項校級課題6個、縣級課題1個、市級課題9個、省級課題3個，結(jié)題市級課題3個、省級課題3個。加強教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處制定《教學(xué)檢查考核細(xì)則》，每月對全校教師的履行教學(xué)職責(zé)情況、教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查，同時及時組織督查，定期組織學(xué)生對教師進(jìn)行測評，有效提高教師的上課學(xué)生滿意度。把探索“有效課堂”和規(guī)范課堂教學(xué)管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，教務(wù)處加大課堂教學(xué)檢查的力度，對上課等各項常規(guī)性檢查做到專人負(fù)責(zé)，天天有人巡視，課課有人檢查，同時檢查有記錄，每天匯總情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實施，使全校教師更加重視課堂教學(xué)。強化高考備戰(zhàn)工作。進(jìn)一步加大過程性考核力度，繼續(xù)實施高三年級全體師生的獎懲制度。與市內(nèi)外學(xué)校聯(lián)考，每次聯(lián)考后，對成績進(jìn)行分析對比，對成績進(jìn)步大的學(xué)生和老師進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對成績退步較大科目的任課老師進(jìn)行談話，分析原因，找出應(yīng)對措施。增強備考復(fù)習(xí)的針對性和計劃性，從上學(xué)期開始，組織各教研組制訂詳細(xì)的一輪、二輪復(fù)習(xí)計劃及技能訓(xùn)練計劃。組織部分專業(yè)技能訓(xùn)練教師赴周邊學(xué)校觀摩，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗，同時邀請部分高職院校相關(guān)專家，為全校學(xué)生作科學(xué)精心指導(dǎo)。注重學(xué)生技能提升。職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動手能力。該校投入400萬元，新建數(shù)控理實一體化實訓(xùn)室，購置3D打印機(jī)，更新機(jī)械、電子、計算機(jī)、烹飪、農(nóng)業(yè)等實訓(xùn)設(shè)備，進(jìn)一步改善實訓(xùn)條件。學(xué)校繼續(xù)通過項目化實訓(xùn)及“工學(xué)交替”等形式，努力提升學(xué)生的機(jī)能水平。通過選派各專業(yè)師生外出參加行業(yè)或職業(yè)院校等各類比賽，不斷提升學(xué)生技能水平。積極開展競賽活動。積極組織培訓(xùn)，參加各類競賽和校外競賽活動，增強學(xué)校影響力。在校內(nèi)，開設(shè)骨干教師示范課和新進(jìn)教師匯報課，組織開展語數(shù)外知識競賽，對成績優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，有效促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極組織師生參加各類競賽，王麗華等參加鹽城市多媒體軟件制作比賽，其中，2人獲一等獎，3人獲二等獎；組織胡士平等參加鹽城市職業(yè)學(xué)校課堂大賽，其中，2人獲一等獎，5人獲三等獎；組織任昌娟等參加“丹頂鶴小鎮(zhèn)”杯鹽城市首屆海鮮技能大賽，其中，3人獲金獎，2人獲銀獎；組織臧明明等參加江蘇省“領(lǐng)航杯”多媒體教育軟件比賽，其中，2人獲三等獎；陳雯雯老師等3組老師獲鹽城市職業(yè)學(xué)校信息化大賽二等獎；組織樊艷春等參加江蘇省職業(yè)技術(shù)教育信息論文評比，其中，2人獲一等獎，2人獲二等獎；組織沈捷等參加“行知杯”論文評比，3人獲三等獎；組織劉文君等參加“五四杯”論文評比，2人獲二等獎；孫華等指導(dǎo)學(xué)生參加文明風(fēng)采大賽，其中，4人獲二等獎，4人獲三等獎；王媛等指導(dǎo)學(xué)生參加市多媒體軟件比賽，其中，2人獲一等獎，5人獲二等獎；黃成元等指導(dǎo)學(xué)生參加第八屆江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽，其中，一等獎1個、二等獎1個、三等獎3個；組織59名師生參加鹽城市職業(yè)學(xué)校技能大賽，其中，獲得一等獎6個，二等獎20個，有21名師生代表鹽城市參加省賽，花時政獲省賽二等獎，常蘇鵬、徐奕成獲三等獎；成功組織725名高三學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試。切實加強專業(yè)建設(shè)。根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地和現(xiàn)代化專業(yè)群創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動，成功將數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)群創(chuàng)建成為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。
圍繞素質(zhì)教育，創(chuàng)塑學(xué)生管理特色
該校進(jìn)一步樹立“育人為本、德育為先”和全員育人的辦學(xué)理念；實現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實處，在辦學(xué)實踐中探索德育工作新思路新方法。
做好德育日常管理。以學(xué)工處為龍頭，校團(tuán)委、學(xué)生會、各班班主任密切配合，切實做到“周周檢查、月月有評比”，形成了以學(xué)工處為主體、班主任為核心、學(xué)生社團(tuán)配合、任課教師全員參與的德育教育管理格局；在全校學(xué)生中深入開展文明禮儀教育，實行以文明禮儀主題教育活動和學(xué)生養(yǎng)成教育考核體系為“兩翼”的學(xué)生德育管理模式，幫助學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。上學(xué)期，學(xué)工處組織校內(nèi)德育骨干教師和優(yōu)秀青年教師編寫校本教材《學(xué)生禮儀》課程課件和教案，以“同課異構(gòu)”的形式，開展《學(xué)生禮儀》精品課程評比活動，為下一學(xué)期參加江蘇省教學(xué)成果評比奠定基礎(chǔ)，逐步形成文明禮儀教育新特色。堅持開好主題班會，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想教育。不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識、安全意識和感恩意識,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展豐富德育活動。開展各項文體活動，寓教于樂，搭建德育教育平臺。通過廣泛開展運動會、演講比賽、迎新文藝演出等各項活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。校團(tuán)委對學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行規(guī)劃，由學(xué)校青年教師結(jié)合愛好和專業(yè)特長自主申報，成立“五大板塊”、23個社團(tuán)，共有45名老師、300多名學(xué)生參與到社團(tuán)活動中來，社團(tuán)每周均組織活動，并承擔(dān)學(xué)校元旦文藝匯演等各類活動的組織工作。
圍繞爭先創(chuàng)優(yōu)，綜合工作齊頭并進(jìn)
重視招生和學(xué)生發(fā)展前景。2018年，在普中大幅度擴(kuò)招的情況下，該校提早謀劃，秋季招生人數(shù)完成了預(yù)期目標(biāo)。校企合作取得新進(jìn)展，引進(jìn)華源磁業(yè)公司生產(chǎn)線入駐該校，確保學(xué)生在校內(nèi)就能實現(xiàn)高質(zhì)量實習(xí)，正在與普華永道教育投資公司洽談，合作共建影視后期制作專業(yè)，為學(xué)生成才提供更廣闊的渠道。成教辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。學(xué)校成人教育辦學(xué)規(guī)模呈穩(wěn)定增長態(tài)勢，2018屆秋季招生工作蹄疾步穩(wěn)，開放大學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教育在籍生數(shù)穩(wěn)步提高。為了擴(kuò)大招生范圍及滿足各類學(xué)歷的需求，該校積極向省開大申請開設(shè)機(jī)械制造一體化和農(nóng)村行政管理等專業(yè)，成功申請大連理工大學(xué)、福建師范大學(xué)的招生權(quán)限。努力穩(wěn)定短期社會培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)處完成電工、電焊工等特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核422人次，培訓(xùn)考核合格率達(dá)90%以上。聯(lián)合縣婦聯(lián)完成農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)251人，協(xié)助縣沿海工業(yè)園區(qū)進(jìn)一步做好煙花爆竹、加油站點安全員培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)1500人次。同時成功組織高三年級260名學(xué)生參加了職業(yè)資格考試。
新的一年，濱海中等專業(yè)學(xué)校廣大師生將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十九大和縣委十二屆六次全會精神，開拓創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，努力辦好人民滿意的教育，舉全校之力，為打造開放沿海戰(zhàn)略高地輸出技能型人才，以優(yōu)異的成績向國慶70周年獻(xiàn)禮！
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