明達(dá)2014年對(duì)口高考成績(jī)喜人
2014-09-09 16:38 瀏覽人次：
5月15日，江蘇省2014年普通高校對(duì)口單招考試成績(jī)揭曉。明達(dá)中學(xué)在今年對(duì)口高考中喜創(chuàng)佳績(jī)，高三年級(jí)綜合班36名考生中，有10人高考成績(jī)總分達(dá)本科分?jǐn)?shù)線，其余26人專業(yè)和文化成績(jī)?nèi)窟_(dá)高等?？品?jǐn)?shù)線。該校已連續(xù)3年在對(duì)口高考中取得優(yōu)異成績(jī)。這是該校高三綜合班梁明高、陳昊、左其文等老師和全體學(xué)生艱辛付出、不懈奮斗的結(jié)果，更是該校大力實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、多樣發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展所取得的又一重要成果。
近年，面對(duì)生源質(zhì)量低的嚴(yán)峻形勢(shì)，以校長(zhǎng)魯鋒武為首的該校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，果斷決策，確立“多管齊下、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、多樣發(fā)展、全面提升”的發(fā)展思路，秉承“求實(shí)、求勝、求進(jìn)、求新”的明達(dá)精神，在重抓傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目美術(shù)、傳媒、音樂、播音、主持等專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，思考新的發(fā)展空間，拓展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。從2010年起，該校利用高一年級(jí)分科的機(jī)會(huì)，與江蘇濱海中等專業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合辦班的嘗試，動(dòng)員一部分中考成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)入綜合班，邊學(xué)文化邊學(xué)技能，為將來(lái)升學(xué)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校選派專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)、工作熱情敬業(yè)的中青年骨干老師擔(dān)任綜合班班主任，任教綜合班文化課，并按課程計(jì)劃組織學(xué)生參加化工、機(jī)械、機(jī)電一體化、旅游管理、烹飪、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的理論課學(xué)習(xí)和技能課實(shí)踐，保證文化成績(jī)和專業(yè)技能水平齊頭并進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
綜合班班主任和任課老師為學(xué)生的成長(zhǎng)嘔心瀝血，他們起早貪黑，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活全程跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)影響和制約學(xué)生發(fā)展的矛盾和問題及時(shí)處理化解，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造和諧的環(huán)境。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，通過和學(xué)生個(gè)別談心、集體座談、家訪等形式，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信心，明確奮斗目標(biāo)。循循善誘，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，注意因材施教，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的困難，強(qiáng)化針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。綜合班全體老師都有一顆仁愛之心，深深關(guān)愛自己的學(xué)生。一分耕耘，一分收獲。他們用辛勤的汗水澆灌出綻放的花朵。
近年，面對(duì)生源質(zhì)量低的嚴(yán)峻形勢(shì)，以校長(zhǎng)魯鋒武為首的該校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，果斷決策，確立“多管齊下、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、多樣發(fā)展、全面提升”的發(fā)展思路，秉承“求實(shí)、求勝、求進(jìn)、求新”的明達(dá)精神，在重抓傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目美術(shù)、傳媒、音樂、播音、主持等專業(yè)教學(xué)的同時(shí)，思考新的發(fā)展空間，拓展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。從2010年起，該校利用高一年級(jí)分科的機(jī)會(huì)，與江蘇濱海中等專業(yè)學(xué)校開展聯(lián)合辦班的嘗試，動(dòng)員一部分中考成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)入綜合班，邊學(xué)文化邊學(xué)技能，為將來(lái)升學(xué)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校選派專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)、工作熱情敬業(yè)的中青年骨干老師擔(dān)任綜合班班主任，任教綜合班文化課，并按課程計(jì)劃組織學(xué)生參加化工、機(jī)械、機(jī)電一體化、旅游管理、烹飪、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的理論課學(xué)習(xí)和技能課實(shí)踐，保證文化成績(jī)和專業(yè)技能水平齊頭并進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
綜合班班主任和任課老師為學(xué)生的成長(zhǎng)嘔心瀝血，他們起早貪黑，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活全程跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)影響和制約學(xué)生發(fā)展的矛盾和問題及時(shí)處理化解，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造和諧的環(huán)境。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，通過和學(xué)生個(gè)別談心、集體座談、家訪等形式，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信心，明確奮斗目標(biāo)。循循善誘，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，注意因材施教，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的困難，強(qiáng)化針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。綜合班全體老師都有一顆仁愛之心，深深關(guān)愛自己的學(xué)生。一分耕耘，一分收獲。他們用辛勤的汗水澆灌出綻放的花朵。
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